4月17日下午，实验人相约钉钉全员群，共进“名师课堂”，迎来第一位开讲名师张永峰。张永峰老师以《学生管理中的心理学因素》为主题，奉献了一场精彩的报告。这是疫情期间我校开创教研新形式，助力教师团队提升专业素养的新途径。

张永峰老师围绕“学生管理中教师的定位、学生管理中干扰的因素和学生管理中情境的创设”三方面，具体分析了“谁来管理学生、如何管理学生、何时管理学生”的关键问题。结合自己18年的班主任管理经验，他深入浅出地分析了常见的学生管理问题并给出应对的策略。在分析了学生心理发展的规律后，他提议各位老师要做有影响力的教师，学会运用先跟后带的技术、做学生的重要他人，利用好情绪策略，打造充满智慧力的课堂。

作为省名师培育对象，市第四、五届名师，市第五届名班主任，张永峰有着丰富的教学管理经验，此次讲座他重新梳理、提炼自己的经验，带给全校教师一次精神大餐。老师们积极互动、认真听讲，纷纷表示受益匪浅。

此次开讲，标志着我校名师讲堂活动的正式开启。名师讲堂旨在发挥我校名师示范、引领作用，为打造一流教师队伍助力加油。通过名师经验分享，进一步激发了全校教师钻研课堂教学、高考试题、学生管理、学科建设、班级建设等方面的热情，为提升教师的专业成长搭建平台，为提高课堂教学质量奠定基础。

     图、文 /吕露燕 编辑/苏磊

      2020年4月18日