纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这是对地理核心素养之地理实践力的精准概括。为连接课内知识与生活，在实践中培养学生的观察能力、分析问题能力，切实推进新课程改革,提高课堂教学质量，2021年11月27日上午我校高一地理备课组进行了别开生面的地理教学活动——校园植被观察。

为保证教学活动的顺利开展，备课组王彦老师、王春明老师、王楠老师、赵焕霞老师提前制定活动预案，多次进行实地调研，从观察内容的确定到观察路线的制定，都做了周密的计划。

2021年11月27日上午，阳光灿烂，高一年级各班学生在老师带领下有序的对校园植被进行观察。在教学楼前，认识了乔木、灌木、草本植物，观察了热带、亚热带、温带、亚寒带树种，在小花园观察了植被的分层现象，在图书馆前了解了光照等因素对植被生长的影响。学生们或仔细观察树干，或认真抚摸树叶，或小组围在一起热烈讨论树冠的形态…学生在活动中体验着地理之美、感受学校之美。这一活动的开展既培养了学生在地理实践活动中应具备的行动能力和品质，让学生在体验和反思中学习，也加深了对学校的了解和热爱，整个教学活动取得了较好的效果。

本次教学活动是高一地理备课组对新课程实施的一次有益尝试和探索。老师带领学生走出教室、走进自然，和学生一起观察、发现，在探索和实践过程中激发学生学科兴趣、培养学生学科素养。实验高中地理组会不断研磨探索开展地貌、天文、农业区位、工业区位等主题课的实践活动，给学生真实的、有用的地理教育！

            文/赵焕霞 图、杜绍乐 程润霞名师工作室 审核/张清行 审发/李磊 编辑/苏磊

                                  2021年11月28日